Bless

Masa kelas Pendidikan Seni Kanak-kanak Tahap 2 (SRS3013) haritu, Prof. Iberahim Bin Hassan minta kami buat sesuatu dengan lukisan yang kami telah buat. Pada minggu lepas, kami mempelajari apa itu garisan perspektif dan apa itu titik lenyap serta penggunaan warna yang betul berpandukan titik lenyap dan garisan perspektif tersebut.

So, lepas dah buat tu semua, kami diminta pula membuat card atau apa jua bahan kreatif daripada hasil seni kami tadi. Jadi, ni lah hasilnya. Hehe. Ada juga yang aku ambil idea dari card aeiou. Tapi jangan gelak tau, sebab saya bukannya pandai pun melukis dan mewarna dengan menggunakan cat air.

Korang tau tak cara-cara buat tanah liat sendiri? Bagi mereka yang memang mengambil pengkhususan bidang seni, pasti tahu. Tidak kurang juga yang mengambil Pendidikan Seni sebagai subjek bidang tumpuan. Sudah masuk minggu ke-4 kami meng“explore” pelbagai jenis Kreativiti Seni untuk Kanak-kanak khususnya Kanak-kanak Syndrome Down, Slow Learner, Hyperactive ataupun ADHD.

continue reading »